Tout le monde peut planter une mini-forêt autour de chez soi !
Les documents pour vous lancer
Tout le monde peut commencer à restaurer des écosystèmes naturels autour de chez soi. C’est cette conviction qui est à l’origine de notre premier projet, et surtout de notre projet associatif : en partageant les informations qui nous ont été utiles, nous sommes convaincus que chacun pourra expérimenter à son tour, adaptant au contexte et améliorant ce qui peut l’être.
La méthode de plantation du botaniste Akira Miyawaki est accessible à toutes et à tous et lui même n’a cessé d’encourager les gens du monde entier à commencer dès que possible.
« Une manière de contribuer à la réduction des maladies environnementales et d’assurer notre futur est de planter plus d’arbres. C’est quelque chose que chacun de nous peut faire, n’importe où, en commençant dès maintenant. »
La coopération et le partage sont la seule solution pour relever les défis qui nous attendent dans les années futures.
Vous trouverez sur cette page tous les documents utiles pour lancer votre propre projet.
Nous avons rassemblé ici tout ce que nous aurions aimé trouver au lancement de notre propre premier projet, enrichi de ce que nous avons pu apprendre et co-construire au fil des années : rappelez-vous, rien n’est gravé dans le marbre et il n’y a pas de recette magique, c’est ce qui fait tout l’intérêt et la joie de l’expérimentation de la méthode Miyawaki ! Vous serez toujours les mieux placer pour adapter à votre propre contexte, vos propres objectifs.
Documents utiles pour parler du projet : pédagogique, méthode Miyawaki et autres
Au fur et à mesure de nos expériences, nous avons été amené à créer un certain nombre de documents pour parler de nos projets à des publics variés, notamment scolaires.
Vous trouverez ci-dessous des exemples de documents graphiques, photos, affiches et descriptifs de séances autres qui peuvent vous inspirer. N’oubliez pas : plus vous personnaliserez, plus vous serez pertinents !
Atelier sensibilisation classes élémentaires
Dossier constitué par un enseignant à destination d »une animation destiné à des classes élémentaires (cycle 2), avec une approche simple et ludique, et des supports photos pour aborder les thématiques liées à la forêt
Séance pédagogique lycée
Contenus vidéos et déroulé d’une séance élaborée par une enseignante de lycée, adaptable à des plus jeunes classes, pour présenter le concept de la forêt urbaine avant une plantation avec des jeunes planteurs
Panneau de présentation Arbres
Une grande affiche à imprimer présentant des arbres originaires d’Ile-de-France, avec leurs feuilles et leurs fruits distinctifs
Les documents utiles pour lancer son projet - à télécharger en accès libre
Comprendre la méthode Miyawaki
- Consulter la page dédiée sur notre site
- Télécharger la synthèse en une page, rédigée par nos membres
- Se familiariser avec le concept de végétation naturelle potentielle, sur lequel la méthode Miyawaki s'appuie
- Comprendre sur quel processus naturel la méthode Miyawaki permet de gagner du temps, en reproduisant la dernière étape du processus de succession écologique
Préparer son projet de plantation
- Visualiser les étapes clefs d'un projet de plantation
- Préparer un budget indicatif en anticipant les principaux postes de dépense
- Plus concrètement, se faire une idée de tous les points à valider grâce à la carte heuristique de la plantation Miyawaki.
- Contacter des collectifs existants pour récolter leurs retours d'expérience
Boomforest a participé aux contenus de la formation "J'agis Je plante" créée par la Fondation pour la Nature et l'Homme, qui aborde point par point toutes les étapes de la création d'une mini-forêt par des vidéos courtes, résumées en fiches synthétiques à télécharger librement.
Cette formation est totalement gratuite et permet de bien saisir les enjeux d'une plantation, nous la recommandons chaudement à toutes celles et ceux qui voudraient lancer un projet de plantation participative.
Lancer son projet !
- S'inspirer de documents existants pour parler du projet autour de soi et engager les riverains dans une dynamique collective
- Identifier un terrain
- Identifier tous les acteurs potentiels de l'action et bien se coordonner avec chacun d'entre eux, en fonction des possibilités des uns et des autres
- Se lancer, persévérer, et se supporter collectivement pour aller au bout !